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      事業單位職業能力傾向測驗:主旨題的“因”與“果”

      2022-11-15 10:27:54 |文章來源:華圖事業單位|事業單位考試網

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      事業單位職業能力傾向測驗考試中,片段閱讀的主旨題是很重要的一種題型,也是我們容易得分的題目,值得我們重點學習。我們在備考這類題目的時候要立足于文段的分析,把握作者謀篇布局的思路,方能提高正確率。今天,華圖事業單位就帶領大家走進片段閱讀中?嫉囊环N文段類型:因果文段。

      一、敏感因果詞

      既然是含有因果詞的文段類型,我們做題時候就要對因果詞保持敏感。常見的因果詞有:因此、因而、由此可見、故、所以……。

      二、因果詞的作用

      (一)引出觀點

      因果詞之后直接引出作者觀點,重點在因果之后。例如:微笑有助于人際關系的增進,因此我們在與人相處的時候要多微笑。此句首先指出微笑的益處,因此后引出觀點,即我們要多笑。

      考試的時候常見這種類型,例如:

      傳統的史學研究,由于其對象大都是“不能說話的”檔案和文獻資料,因而在研究過程中,它們只是扮演“法官”角色的研究者們審判的“被告”,而這個被告在法庭上沒有任何為自己辯護的權利。所以,不同的“法官”由于其使用的審判規則不一樣,盡管這個規則非?茖W和準確,造成對相同問題的研究結果卻大相徑庭。

      這段文字所表達的主要意思是:

      A.運用同樣的檔案和文獻資料進行史學研究卻可能得出不一樣的結果

      B.運用檔案和文獻資料進行史學研究應當謹慎,而不能武斷

      C.研究歷史還應注重運用“能說話的”史料

      D.應當制定統一的規則來規范對檔案和文獻資料的研究

      【華圖事業單位解析】A。第一句是說我們傳統的史學研究中,史料和文獻充當被研究的角色。第二句用“所以”來總結上文,告訴我們不同的法官,也就是研究者,用的規則不一樣,造成的對問題研究的結果也是不一樣的。所以文段是在強調文獻檔案不能說話,不同的人研究會得出來不一樣的結果。

      讓我們來看一下選項。

      A說的是用同樣的檔案和文獻可能會不一樣的結果,是文段重點內容的同義轉述,保留。B選項是告訴我們研究文獻的時候應當謹慎,作者并沒有告訴我們研究文獻用什么樣的態度,B不是作者想要表達的主要意思,排除。C選項說的是研究歷史應注重能說話的史料。題目告訴我們運用不能說話的史料得到的結果會不一樣,但是并沒有提到要用能說話的史料,不是作者表達主要意思,排除。D選項說的是需要制定統一的規則,可以對應到最后一句話,但此處重點論述的是用的規則不一樣,造成的對問題研究的結果也是不一樣的,D項也不是作者想表達的主要意思,排除。

      (二)給出事實

      因果詞之后如果是事實描述,重點在因。

      考試的時候偶見這種類型,例如:

      縱觀各國貨幣發展歷史,貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風險,但卻遠遠低于帶來的好處。從老百姓的角度看,本國貨幣的國際化程度高,就意味著在出國旅游、消費、留學的過程中可以較為便利地用本幣進行支付,不必經過繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看,國際貨幣發行國可以通過發行本國貨幣為國際赤字融資,相當于對別的國家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國家的貨幣都“爭先恐后”地走向國際化。

      這段文字意在:

      A.揭示促使貨幣國際化的原因

      B.說明實現貨幣國際化的結果

      C.提醒貨幣國際化潛藏的危險

      D.剖析貨幣國際化的實現途徑

      【華圖事業單位解析】A。解析:文段從“老百姓”、“政府”兩個角度說明了貨幣國際化的好處,最后一句給出事實,“許多國家的貨幣都‘爭先恐后’地走向國際化”。因此文段是在論述促使貨幣國際化的原因。故答案為A。

      手機端鏈接:https://m.sydw8.com/2022/1115/461835.html

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      (編輯:zhongpen)
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